Visaidizi vinavyohitajika:
•
• Maharage.
• Hofu iliyoandikwa juu ya mwamba.
• Chaki.
• Puto na kalamu ya alama .
• Chapisha ukurasa wa rejeo wa rangi.
• Kipande cha nguo kilchochanwa chenye rangi mbalimbali juu na lililochovywa katika rangi nyekundu kwa kuigiza mstari wa Biblia.
• Ndogo vipande vya karatasi, penseli.
• Chapisha ramani ya barabara.
• Umba 'kona ya mbinguni ' na vazi la dhahabu juu ya kiti na taji ya Yesu, msalaba wa mbao, uliofunikwa na nguo nyekundu kuwakilisha damu yake.
•Chapisha 'Waende na mstari wa Biblia wa kukumbuka nyumbani '
• Chapisha sura ya #4 'Na Mbwa Mdogo'
|
1• KARIBU MCHEZO (Dakika 10)
HOFU YA MCHEZO WA KURUKA NAMBA:
Chora michezo miwili ya hopskotiki juu ya sakafu au eneo la maegesho. HOFU inaweza kuandikwa juu ya mwamba na kisha kutupwa kwenye uwanja wa hopskotiki ili watoto wacheze mchezo. Watoto hawaruhusiwi kuruka kwenye uwanja ambako MWAMBA wa WOGA umetua. Ikiwa idadi ya watoto ni kubwa sana kwa mchezo mmoja, mchoro mwingine hopskotiki unaweza kufanywa, upande kwa upande.
|
2 MCHEZO WA TIMU (Dakika 10)
Wagawe watoto katika makundi mawili, wavulana na wasichana. Puliza puto na kuandika hisia mbalimbali juu ya kila puto, hofu, wasiwasi, kutengwa, kuomboleza, usaliti nk watoto kupita puto kutoka moja hadi nyingine mpaka kupata puto kwamba inaeleza vizuri jinsi wanaweza kuwa na waliona au kuhisi timu ya kwanza kutambua hisia mbalimbali ni mshindi.
|
3. NYIMBO ZA KUSIFU (Dakika 10)
Hiari: Pakua 'Yesu Ni Wangu' video
4. NYIMBO ZA KUABUDU (Dakika 5)
Hiari: Pakua 'Emmanuel' video
|
5. MAFUNDISHO KIDOGO (Dakika 20)
a. Pitia #1
Kumbuka Yusufu alikuwa na uzoefu wa kutisha mikononi mwa ndugu zake yeye inawezekana waliona hisia hizi zote.
PAKUA Somo #4 Msaada wa Kuona
- Ni wakati gani ' Yusufu alikuwa na furaha? (Ni wakati Baba yake alimpopa kanzu ya rangi nyingi.)
- Ni wakati gani Yusufu alipohuzunika? (Ndugu zake Walimtupa katika shimo)
- Wakati gani Yusufu alipoogopa? (Alipouzwa kwenye utumwa)
- Wakati gani Yusufu alichanganyikiwa (Alipotambua kuwa hakuwa huru tena)
- Wkati gani Yusufu alikuwa na kiburi (Yule alipokuwa na ndoto za familia yake)
b. Jifunze Mstari wa Biblia
Wanawe wote, na binti zake wote, wakaondoka wamtulize, lakini akakataa kutulizwa, akasema, La! Nitamshukia mwanangu, nikisikitika, hata kuzimu. Baba yake akamlilia. Mwanzo 37: 35
PAKUA Mstari wa kuona wa Bibilia ya Kiswahili |
|
Kuoonyesha mstari huu wa Biblia pamoja na watoto wakicheza wana na mabinti, mmoja anaigiza kuwa Muisraeli (Baba wa Yusufu) n a koti la zamani lililochovywa katika rangi nyekundu.
Adapted from Bible for Children
|
Optional: Download 'A favorite son becomes a slave' Lesson #4 Swahili Bible Verse Reading Video
Optional: Download 'A favorite son becomes a slave' Lesson #4 Swahili Bible Verse Reading Audio Video
|
c. Fundisha somo (Dakika 15)
|
Hiari: Pakua English 'Joseph the beloved son’ for children that speak English.
Soma: Mwanzo 37:31-35
Wakaitwaa kanzu ya Yusufu, wakachinja mwana-mbuzi, na kuichovya kanzu katika damu.
|
Optional:
Download 'A favorite son becomes
a slave' Lesson #4 Swahili PowerPoint
Optional:
Download 'A favorite son becomes
a slave' Lesson #4 Swahili PDF
Adapted from Bible
for Children
| |
|
Optional:
Download 'A favorite son becomes a slave' Lesson #4 Swahili Colouring pages
Optional:
Download 'A favorite son becomes a slave' Lesson #4 Swahili Colouring pages PDF
Adapted from Bible
for Children |
Wakaenda nayo ile kanzu ndefu, wakamletea baba yao, wakasema, Tumeona hii; basi, utambue kama kanzu hii ni ya mwanao, ama siyo.Akaitambua, akasema, Ndiyo kanzu ya mwanangu, mnyama mkali amemla; bila shaka Yusufu ameraruliwa.Yakobo akararua mavazi yake, akajivika gunia viunoni, na kumlilia mwanawe siku nyingi.Wanawe wote, na binti zake wote, wakaondoka wamtulize, lakini akakataa kutulizwa, akasema, La! Nitamshukia mwanangu, nikisikitika, hata kuzimu. Baba yake akamlilia.
Wakati huo huo, Wamidiani walimuuza Yusufu huko Misri kwa Potifa, mmoja wa maafisa wa Farao, jemadari wa walinzi.
Watu wengi katika Biblia walionyesha hisia zao na kulia. Wafalme wakuu katika Agano la kale walilia.
- Ndipo Daudi na watu waliokuwa pamoja naye wakainua sauti zao na kulia, hata walipokuwa hawana nguvu za kulia tena.
(1 Samweli 30:4)
Hiari: Pakua Ukurasa wa kuchorea misaada ya kuona |
|
- Basi Elisha alikuwa ameshikwa na ugonjwa wake uliomwua; naye Yehoashi mfalme wa Israeli akatelemka amtazame, akamlilia mbele yake, (2 Wafalme 13:14)
- Hezekia akalia sana sana. (2 Wafalme 20:3b)
|
Yesu alilia Alipofika karibu aliuona mji, akaulilia (Luka 19:4)
Hiari: Pakua Ukurasa wa kuchorea misaada ya kuona
|
Watu watakuangusha, kukukatisha tamaa, wakikuacha ukining’inia mkavu. Acha hayo yakusogeze kwa Mungu. Utabaini kwamba kupitia mateso yote Yusufu, Mungu alikuwa upande wake.
Paulo aliliambia Kanisa Rumi:
Nasi twajua ya kuwa katika mambo yote Mungu hufanya kazi pamoja na wale wampendao katika kuwapatia mema,
Warumi 8:2
Mambo yote, hata mambo mabaya tunayokabiliana nayo, yatafanyika kufanya kazi kwa ajili ya wema wa watoto wa Mungu. Uaminifu wa Yusufu kwa Mungu ulijaribiwa na shida zake na Yusufu walipitisha jaribio. Hata kama kila kitu kilionekana kwenda vibaya kwa miaka kumi na tatu, Yusufu aliweza kushikilia imani yake. Hata hivyo, pia Utabaini kwamba Yusufu alikuwa akiwa na mafunzo katika wakati huu ili kuendesha taifa kwa kuanza kuendesha nyumba na kisha gereza.
Huu sio mwisho wa hadithi ya Yusufu na ndugu zake. Kuna mwisho wa furaha wakati Yusufu alipokuunganishwa na Baba na ndugu zake. Lakini kwa leo, tunajifunza somo la mambo mabaya yanayotokea kwa sababu ya dhambi ya wivu na chuki.
PAKUA Somo #4 Msaada wa Kuona
Hadithi ya Kiafrika:
Msimulizi wa hadithi anasoma 'Na Mbwa Mdogo' Sura ya #4 ‘Hospitali’ Pakua
Sura ya #4 ya ‘'Na Mbwa Mdogo'’
Hiari: Pakua
'Na Mbwa Mdogo' Mistari ya Biblia |
|
|
ENGLISH FLOOD
INFORMATION:
Hiari: Pakua
‘How to survive a flooding vehicle' video
Hiari: Pakua
‘Flood Facts For Kids' video |
Hiari: Pakua
English ‘Helping children and Adolescents Cope with
Disaster and Other Traumatic Events' 8 page handout | |
Discussion: It is hard when you don't know what
is happening. During the Natural Disaster people felt worried and
even grown ups cried as they did not know what was going to happen.
But God does know. He has a plan. Nothing surprises Him.
6. KUKUTANA NA MUNGU (Dakika 5)
Acha watoto waandike nyakati ambapo wamehisi hofu, huzuni na kusikitika.
Wabuni ' kona ya mbinguni ' na vazi la dhahabu juu ya kiti na taji
ya Yesu na msalaba wa mbao kufunikwa na Msalaba Mwekundu kuwakilisha
damu yake.Waelekeze waweke hizo karatasi chini ya msalaba.
SALA YA KUFUNGA:
Lord I place my life in your hands. I want to serve you and do what
you want me to do. Lead me in the right path and remind me you are
always there. In Jesus name we pray. Amen
CHUKUA SHUGHULI YA NYUMBANI:
|
Hiari: Pakua Mpe kila mtoto 'Wimbo wa Kumbukumbu ya Bibilia'
Pakua Mpe kila mtoto 'Wimbo wa Kumbukumbu ya Bibilia'
Hiari: Pakua Sura ya #4 ya ‘'Na Mbwa Mdogo'’ |
ENGLISH ADULT EDUCATIONAL HANDOUTS:
Hiari:
Pakua English
'Helping Children Cope with Emergencies' Adult
Educational handouts
Hiari: Pakua English 'How to Help Your Grieving Children' Kitini cha Kiingereza cha elimu ya watu wazima
Mbadala wa sanaa tiba: Onyesha kwamba hii ni safari, Tumia ramani ya barabara msaada wa kuona. Kupata watoto kwenda nyumbani na kuchora picha ya safari na moja ya hisia zao katika safari
WIKI IJAYO:
Yusufu awasili Misri, akiamini ya kwamba Mungu
alikuwa na mpango kwa ajili ya maisha yake.
Kuponya Moyo Ulio Vunjika
Kuponya Moyo Ulio Vunjika - Janga la Asili
KUPONYA MOYO ULIO VUNJIKA -
MGOGORO WA CORONA
SOWING SEEDS OF SUCCESS - MORINGA CURRICULUM
|